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Los entrenadores de ajedrez, (quizá no todos, sino aquellos que se toman su trabajo en serio, o por lo menos quienes tienen alguna idea de lo que hacen y quieren) sentimos de vez en cuando cierta fatiga y desmotivación al observar en nuestros alumnos una inadecuada valoración de las posiciones y por ende un escasa capacidad de cálculo. Por supuesto es tarea fundamental del preparador consumado poder establecer las metodologías, contenidos y estrategias necesarias para conseguir que el alumno logre calar y comprender el verdadero arte del análisis de posiciones.
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