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domingo, 29 de agosto de 2010

CAMPEONATO NACIONAL INFANTIL FALCÓN 2010 EN SU RONDA 6


Continúan las acciones del Campeonato Nacional Infantil 2010 el cual se juega en el Club Bahía de PDVSA en Judibana localidad de Punto Fijo Edo. Falcón.





La mesa técnica principal...................................................... Un buen ambiente en la sala de juegos


La magnífica premiación del evento......................................El Sr. William Hernández artífice de la organización

RESULTADOS Y EMPAREJAMIENTO HASTA LA 6T RONDA

sábado, 28 de agosto de 2010

CAMPEONATO NACIONAL INFANTIL DE LA FVA 2010 EN SU 2DA RONDA

Del 26 al 31 agosto de 2010
EL EVENTO SE JUEGA EN PUNTO FIJO EDO. FALCÓN EN LA LOCALIDAD DE JUDIBANA, CAMPO MÉDICO. EN LAS INSTALACIONES DEL CLUB BAHIA DE PDVSA CON LA ASISTENCIA DE MÁS DE 350 ATLETAS MENORES Y 20 ENTIDADES REGIONALES.
El día jueves 26 de agosto en horas de la tarde dió inicio el Campeonato Nacional Infantil de la Fedración Venezolana de ajedrez en las maravillosas instalaciones del Club Bahia de PDVSA y con la participacion de unos 20 estados del país y 351 atletas de las categorias infantiles, desde la sub 08 a la sub 14 tanto en femenino como en masculino.


Atletas, padres, entrenadores y directivos le dieron un llenazo a las instalaciones del evento
La parte árbitral del torneo federativo está representada por el Arbitro Internacional Jose Luis Guilarte como Director Técnico del evento, quién también es el secretario general de la junta directiva actual de la FVA y por los Arbitros Nacionales Prof. Rodolfo Rincón y el Ing. Pablo Piñero, así como un destacado grupo de árbitros regionales.

La sana competencia y el companerismo deportivo imperaron en la 1ra y 2da ronda


Unas pequeñas instrucciones antes de la primera ronda no están de más...

El torneo se juega en sistema suizo a 09 rondas en todas las categorías, 08 en total, y cuenta con un control de tiempo para la partida de 90 minutos por jugador y 30 segundos adicionales por cada jugada realizada.
Las hermosas instalciones del Club Bahía de PDVSA ubicado en Campo Médico, localidad de Judibana sirven de fastuoso escenario a este importante evento del ajedrez menor y desde ya la sobria organización y el imperante buen manejo técnico garantiza que este año nos mostrará uno de los mejores infantiles nacionales de nuestra historia ajedrecística.


Ing. Pablo Piñero y M.N Otto Ovalles representantes de la FVA


Por supuesto año tras año la nota discordante, es la asistencia de algunas delegaciones con carentes recursos economicos, las cuales vienen a estos eventos con la unica protección de padres y representantes asi como promotores particulares o privados, ya que las instancias gubernamentales del deporte organizado regional no les prestan apoyo presupuestario para cubrir los gastos de estos pequeños deportistas, futuros máximos representantes de la disciplina ajedrecística nacional necesitan para su total desarrollo y adecentamiento técnico, organizativo y logístico.

Es realmente lamentable esta situción ya que el ajedrez infantil en el ámbito nacional ha aumentado tanto en cantidad como en calidad en los últimos 5 años y se hace necesaria una mayor protencción por parte de las fundaciones y entes del deporte regional para promulgar y promover la participación en este tipo de eventos.
Clasificaciones parciales luego de realizadas 2 rondas:


miércoles, 25 de agosto de 2010

RUMBO A UN CAMPEONATO NACIONAL INFANTIL



RUMBO A UN CAMPEONATO NACIONAL INFANTIL

Dentro de pocos días mis alumnos acudirán a una cita importante, en sus recién iniciadas carreras ajedrecísticas tendrán el compromiso de participar en el Campeonato Nacional Infantil de Venezuela, repartidos en diversas categorías desde la sub-08 hasta la categoría sub-14 tanto en femenino como en masculino.
Para un entrenador resulta de especial agrado y satisfacción ver a sus pupilos participar en estas pruebas fundamentales de las categorías menores, quizá mucho más que las expectativas pertinentes a la participación de otro atleta en planos de mayor exigencia.
Mayor exigencia definida por el cúmulo de destrezas a desarrollar y al ejercicio de las posturas biomecánicas de los deportistas de hoy en día. Pero las categorías infantiles poseen sus propias exigencias y problemáticas, expresadas no solamente en la competencia deportiva misma, sino en el plano del desenvolvimiento psico social del atleta menor, quizá una situación que puede echar por tierra los pre requisitos de la preparación o entrenamiento, aún cuando en el desarrollo de sus destrezas se haya justificado un absoluto desarrollo y manejo de las metodologías específicas y generales.




Aunque no se trataría de una suerte de azar, es indudable que el 99,9 por ciento de la forma deportiva o vigencia técnica del deportista y en este caso del pequeño deportista, se puede ver (y en la mayoría de casos es así) perjudicado por este pequeño porcentaje azarístico de la circunstancialidad volitiva de la preparación psico-motricional, donde los agujeros negros de la influencia del ambiente, las relaciones familiares, las relaciones sociales, los pormenores de logística y organización alrededor del atleta y las tendencias instructivas y educativas sean muy deficientes.
Tratar estos tópicos siempre ha sido de nuestro interés pues erróneamente se piensa que el éxito de un jovencito en pruebas fundamentales o preparatorias se debe única y exclusivamente al grado de preparación previa, técnica y practica, correlacionada esta a los efectos implantados por sus preparadores o entrenadores. Pero la cosa no es tan fácil y va mas allá, según muestra la experiencia, por ello me gustaría transmitir no solamente a mis alumnos sino a todo aquel pequeño, entrenador, representante, directivo de club, directivo de asociación alguna observaciones sobre los ítems más prominentes e interactuantes en la competencia viva del deportista del ajedrez menor.

EN CUANTO A LA PREPARACIÓN ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LA COMPETENCIA

El deportista ajedrecista menor es un volumen compacto de intenciones tácticas, en él los métodos de corte estratégico son aún primitivos y el entrenador o instructor debe estar consciente de las habilidades específicas que manejan estos aprehensores.
Se hace necesario una profunda conceptualización de los valores formativos del ajedrecista menor tratando de sembrar en él ideas y basamentos fundamentales que sin llegar a ser de notoria complejidad puedan echar las bases de futuras incursiones competitivas exitosas.
Es por ello necesario adentrarlo en el conocimiento de posiciones típicas, criterios básicos del juego y en el criterio de resoluciones sencillas a los problemas y planteamiento de las posiciones de la partida.
Como un diamante en bruto se debe ir puliendo con la herramienta de la experiencia y la práctica continua, sin desesperaciones y exacerbados métodos que enfrenten al ajedrecista menor a barreras insoslayables, violatorias de sus procesos naturales de aprendizaje.




Por supuesto que en un promedio de alumnos siempre habrá uno o alguno que sea una excepción. Un individuo superdotado al que si pueda exigírsele ciertos sacrificios actitudinales y procedimentales de peso, en la búsqueda de desarrollar destrezas prominentes aunque se observen ellos la insuficiencia de edad o de personalidad propia. En estos casos los riesgos a correr son de absoluta responsabilidad del entrenador asignado, quién deberá conocer los
posibles alcances de estos ensayos y experimentos y sus posibles efectos en la carrera posterior del alumno.
Pero a manera de tips esenciales en la preparación previa del ajedrecista menor podríamos aconsejar las siguientes metodologías:
1.Diagnóstico previo de las habilidades del atleta menor, con observación y verificación de sus niveles de atención, curiosidad, grado interactivo con el medio que le rodea, con los materiales del juego (tablero, reloj, planilla de anotación), con su entorno social y con sigo mismo, niveles de aspiración para con la disciplina.
2. Aplicar conceptos más que mecánica rutinaria del juego. Una idea bien implantada en el conocimiento del joven alumno es mejor que la memorización de 100 variantes de aperturas establecidas fortuitamente y sin comprensión psicosomática en su conciencia.
3. Prestar especial atención a la etapa de los finales elementales en la formación fundamental y básica del joven ajedrecista.
4. La formación y visión combinativa del niño debe ser edificada sobre sus propios intereses, habilidades del juego y no sobre los intereses metodológicos del profesor.
5. Prepararle al niño un repertorio de apertura accesible, sencillo y sin vericuetos de celadas y trampas fortuitas. Estas deben ser corregidas y revisadas por el instructor y su pupilo con el simple propósito de no caer en ellas furtivamente.
Es importante señalar acá los graves daños que se les originan a los ajedrecistas menores cuando sus preparadores les promueven aperturas y defensas no sujetas a las características propias de los intereses primordiales del atleta menor del ajedrez. Por ejemplo: Sicilianas de corte complejo como la Dragón, Najdorf, Pelikan etc., son característicamente usadas por ciertos palurdos del entrenamiento, así como una que otra vez defensa francesa, holandesas, uso indiscriminado e inconsciente del peón de dama y pare Ud. de contar...sin que en el alumno se haya establecido los elementos de comprensión que les puedan llevar a entender estos métodos de lucha.
Los elementos clásicos son esenciales en esta comprensión y para ello el alumno debe ser buen conocedor de la evolución natural de la lucha por el centro, el desarrollo de piezas, la ganancia de espacio, la toma de la iniciativa, la valoración de la defensa como el verdadero arte del ajedrez y los métodos elementales del ataque con todo tipo de piezas.
Para ello son importantes los conocimientos de aperturas tradicionales u ortodoxas como la apertura italiana, apertura de los 4 caballos, gambitos de Evans y de rey, apertura Española, finamente explicadas y esquematizadas por los románticos del ajedrez en las partidas de notables jugadores como Morphy, Steinitz, Anderssen, Blackburne etc.
6. Sembrar y establecer en él la idea primigenia del cuidado del material, más que las complejas ideas sobre los estados de compensación posicional.

Durante la competencia:

Siempre le he dicho a los desesperados padres que no voy a los torneos con mis alumnos "a entrenarlos allí". Es bueno saber que lo que un ajedrecista menor no aprendió en las largas y metodizadas sesiones de entrenamiento durante el macro ciclo o meso ciclo de preparación será muy difícil que lo aprenda o lo encaje en el desenvolver de cualquier competencia. Estas impresiones de conocimiento son impactos profundos que solamente hacen valorar las destrezas de los atletas del ajedrez cuando han sido finamente cultivadas, practicadas y regularizadas con el esfuerzo continuo y la preparación plena.
A este respecto es bueno que los entrenadores se aboquen a hacer el trabajo previo y no durante la competencia fundamental.


Se puede ver a ciertos entrenadores tratando de exprimir a sus alumnos en los intermezzos de los torneos: entre cada ronda, en la mañana al levantarse o al final de cada jornada sin saber que están violentando los valores de sobrestimación de la forma deportiva del pequeño ajedrecista.
Por supuesto muchos de ellos entienden que es una buena forma de mantener despierto al ajedrecista menor en una especie de vigilia continua de su conocimiento, pero que en realidad puede desencadenar en una abulia (Enfermedad de la voluntad que se centra en la debilidad volitiva, extrema apatía y falta de decisión, particularmente, durante el pasaje de la idea al acto).
En el plano del principio deportivo de la accesibilidad, la sobreprotección familiar e incluso del entrenador impide al niño la toma de decisiones e iniciativas propias las cuales pueden ser de gran valor como estimulantes del contacto y la interacción con sus herramientas de juego y el entorno psico social. Aunque las decisiones propias puedan ser erradas son ensayos axiomáticos valederos que no tardaran en fortalecer el criterio particular y el sentido común del ajedrecista futuro.
Los jóvenes ajedrecistas desarrollan durante la competencia una especie de Akinesia (Inmovilidad de criterio (Acinesia: inmovilidad muscular) la cual los priva o incapacita para tomar decisiones durante la partida, en la mayoría de los casos sin ser regulaciones sicosomáticas u orgánicas tienden a ser referencias de un cuadro volitivo incoherente y desestabilizado (temor a fallar, miedo escénico, dependencia hipervalorada hacia sus tutores, fatiga menta, pereza, desatención etc.). Estos cuadros pueden ser corregidos por el simple estímulo de la acomodación el cual es un proceso normal en la actividad mental del hombre y donde se suceden periódicamente ajustes y cambios ordenamientos y reajustes de su campo de entendimiento volitivo, tendiendo a acoplarse a las condiciones de las situaciones planteadas y a los cambios bruscos del sistema.
Para ello el entrenador puede afinar ciertas metodologías como: jugar una corta sesión de partidas blitz con el alumno, charlar sobre cosas amenas y rutilantes de la competencia mientras se caminan largos trechos de camino (método verbal), jugar partidas a la ciega de pura apertura para tomar ventaja (principio o método intuitivo), y alguno que otro método que conlleve a la confrontación del atleta menor con el umbral de la súper compensación aumentada. A este efecto el temor del agotamiento no se hará presente.
En resumidas cuentas durante las pruebas fundamentales el deportista ajedrecista menor debe estar afinado, concentrado y resuelto dentro las mínimas exigencias de la competencia misma procurando apartar de si los desajustes de la pereza, el agotamiento fortuito, la detención de sus metas y objetivos y la desorganización personal.
Es de hacer ver en este campo el papel relevante que puede asumir los padres que acompañan a sus hijos a estos eventos, estando conscientes que podrían ellos convertirse en factores desencadenantes de estas fallas volitivas, producto de las propias ansiedades emocionales y competitivas de los representantes o padres.
"Motivar y no adular", "Proteger y no Aislar", "Encausar y no Desviar" serian en todo caso las misiones de los atormentados padres que acompañan a sus hijosa competencias de máxima exigencia.
También es bueno que los entrenadores y delegados se mantengan pendientes de los cuadros logísticos y organizativos que estos torneos arrastran. Velar en los congresillos técnicos por que los sistemas de torneo, comités de apelaciones, sistemas de desempate, manejo de tablas, manejo adecuado del reglamento, resultados y herramientas técnicas diversas se respeten o se corrijan según las circunstancias, circunstancias que en todo caso sean para favorecer al sistema todo y no en particular a nuestros protegidos.

Después de la competencia:

Es tarea de los Entrenadores y Delegados
1. Mantener pleno dominio y corrección de los resultados y desempates
2. Promocionar el respeto hacia el fair play y hacia las decisiones asumidas con criterio imparcial por los organizadores
3. Mantener unida, sobria y disciplinadamente las acciones y opiniones de la delegación sobre los pormenores y sucesos de la competencia
4. Levantar cuadros informativos sobre el comportamiento técnico y aptitudinal de cada miembro de la delegación.
5. Mantener elevada la moral y buenas costumbres competitivas de los atletas, delegados y padres acompañantes
6. Pedir oportunamente el informe final de la competencia a la mesa técnica designada.
7. Promover y proteger el sano, organizado y oportuno regreso a casa por parte de la delegación.

jueves, 19 de agosto de 2010

CARABOBO CAMPEÓN DEL TORNEO NACIONAL DE AJEDREZ POR EQUIPOS INTERCOLEGIOS DE ABOGADOS 2010


EL EVENTO SE CELEBRÓ EN EL MARCO DE LOS XXXI JUEGOS DEPORTIVOS NACIONALES INTERCOLEGIALES DE ABOGADOS 2010
del 15 al 18 de agosto en los salones de estudios jurídicos del Colegio de Abogados del Estado Carabobo.

Con un fácil triunfo del equipo representamte del Colegio de Abogados del Edo. Carabobo se dió conclusión al Torneo Nacional por equipos de los colegios nacionales de abogados y practicamente de punta a punta en una excelente jornada ajedrecística.
El Maestro Nacional Cleren Chirinos, el Experto Nacional Carlos Castro, el joven abogado Miguel Vasquez ex-miembro de la selección juvenil de Carabobo y el abogado e ingeniero Pedro Raggi conformaron el sólido equipo que obtuvo el preciado galardón de la disciplina del ajedrez celebrado como evento deportivo en los XXXI Juegos Deportivos Nacionales intercolegiales de Abogados 2010.
El Campeonato contó con la participación de 10 entidades o colegios de los estados: Aragua, Carabobo, Lara, Mérida, Nueva Esparta, Portuguesa, Trujillo, Táchira, Guárico y Zulia, las cuals se enfrentaron en un sistema suizo a 07 rondas.
El comité organizador y la comisión general técnica de los juegos desarrolló una amplia organización desde la inauguración de los juegos el día sábado 15 de agosto en unas actividades que se extenderán hasta el día Sábado 21 de agosto de 2010. El Profesor Tomás Vasquez Brito y el Profesor Nelson Flores encabezan la lista de técnicos y administradores de la logística general de estos juegos nacionales, mientras que en la parte institucional las disciplinas deportivas presentes contaron con el apoyo de la Presidencia del Colegio y de los designados del Comite organizador Dr. Lisandro Cabrera Reyes y Dr. Rafael Palacios.

En la Comisión Técnica del torneo de ajedrez participaron el Árbitro Internacional Fide José Gauna como principal del evento y los árbitros auxiliares M.N Elias Paredes, A.R Franklin Rojas, A.R Ronny Luque Dirigidos técnica y administrativamente por E.N Vicencio Zavala. También se contó con la colaboración efectiva en la transcripción de las partidas del Árbitro Internacional de Ajedrez Fide Lázaro Darromán Cotilla, quién amablemente ofreció sus servicios, aunque acudió al evento como delegado y capitán del equipo de Portuguesa.







Fue un evento ameno y repleto de cordialidad y emosiones donde nuevamente se puso en evidencia la buena disposición y nivel de los colegios de abogados nacionales en la disciplina de los escaques.

martes, 17 de agosto de 2010

3ra y 4ta rondas del Intercolegial Nacional de Abogados Carabobo 2010



XXXI Juegos Deportivos Nacionales de los Abogados
del 15 al 21 de agosto de 2010

El equipo de Carabobo mantuvo en la delantera luego de finalizada la 2da jornada del día 16 de agosto sumando 10 unidades en la tabla de posiciones. Mientras tanto Tachira y Zulia se colocaron en el 2do y 3er lugar con 8 puntos cada uno.







La tercera jornada se juega el dia de hoy martes 17 de agosto con dos rondas, colocadas en el calendario a las 9 am y 4 pm.

Las competencias se celebran en el salón de estudios jurídicos del Colegio de Abogados del Estado Carabobo y hasta los momentos las actividaes generalesde todas las disciplinas marchan con absoluta normalidad.

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